La prochaine réunion du collectif, prévue ce samedi 10 mars, est reportée.
Vous serez prochainement informé(e) du nouveau calendrier. Avec nos excuses. Fernand ESTEVES

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Samedi 27 janvier, 9H.-17H
Chez l’ami Kazem Sharyari, Art Studio Théâtre. 12O bis rue Haxo , Paris 2Oème, Métro Porte des Lilas ou Télégraphe ou Saint-Fargeau .
Ordre du jour : nos statuts.
(ci-joint texte d’Alexia Morvan qui doit nous obliger à lui proposer nos remarques, commentaires, critiques, réactions... Cliquez ici pour envoyer un mail à Alexia)

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Le compte-rendu de la réunion du 03 mars 2006 est l’objet de la Lettre de l’OCR N°1...

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Marc Lacreuse fait un rappel historique du collectif pour accueillir de nouvelles personnes dans le groupe.
Ce rappel met en avant le travail accompli dans la première phase du travail du collectif :
Texte de référence (adresse pour une université de l’éducation populaire)
Méthode de travail (recherche-action ou action recherche), guidée par l’idée de rompre avec les pratiques corporatistes, permettre des confrontations, les installer dans le temps
La deuxième phase commence à partir de (...)

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Ordre du jour et thèmes abordés

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La question de la culture est revenue en tant qu’ambiguïté. Dans cette « adresse pour une éducation populaire réhabilitée et rénovée », le mot culture n’est pas utilisé avec le même sens tout au long du texte. Il faut réussir à sortir d’une définition institutionnelle, tant dans le texte que dans notre travail. Nécessité d’interroger des pratiques, nécessité d’interroger la question du « peuple », qui ne semble être dans ce texte que pour être émancipé. Ne faut il pas parler de « pratiques (...)

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La contradiction à résoudre est celle entre un manifeste et un dossier de subvention, tout en assumant que ce n’est pas parce que c’est un dossier de subventionnement qu’il doit nous faire faire des glissements de sens. Or ce texte, tel qu’il est, est à la « lisière » d’un glissement de sens, qui serait l’accompagnement du libéralisme, ou en tout cas une insuffisante lisibilité que notre position est une position de contre-attaque. Pour Michel Bouillot, la notion de « crise de l’action (...)

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Pour une offre civile de réflexion sur l’avenir de l’éducation populaire.
Le mois dernier, une tentative de texte de présentation de notre démarche en vue de solliciter des partenariats publics a été envoyé après tentative de co-écriture (Alexia Morvan, Fernand Estèves, Marc Lacreuse, Christian Maurel, Franck Lepage).
A Saint Denis, le 24 septembre dernier, le collectif s’est divisé en trois sous-groupes qui ont relu cette proposition de texte public et ont procédé à une analyse de sa (...)

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Une fois notée la difficulté de produire un texte de communication avant d’avoir défini des axes de travail et une base d’analyse, le terme de « réhabiliter » ou de « rénover » l’éducation populaire fait problème. Le problème n’est pas celui d’une réhabilitation (à la Borloo), mais d’une reconquête.
Insuffisante transversalité avec d’autres chantiers comme la Santé ou la Culture (comme le rapport Dufour, ou la travail de Michel Lucas sur les droits culturels) qui ont fait vivre d’autres (...)

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Dans le cadre de relations avancées avec plusieurs villes, sur la façon possible de travailler ensemble, le conseil régional a été rencontré cet été, et le conseil général 93 en septembre, avec Mme Claire Pessin Garric.
Tout l’historique de notre démarche a été raconté, en remontant jusqu’en 1994 avec les premiers séminaires avec Luc Carton. Pour en venir au collectif d’aujourd’hui.
Les deux éléments qui ont bien accroché sont :
les notions de co-décision et de co-production à ne pas (...)

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