Education populaire & Transformation sociale !
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Articles associés au mot-clé : Réunion du 24/09/05
samedi 24 septembre 2005
publié par Collectif
24/09/05
Sixième rencontre le 24 septembre 2005
Ordre du jour et thèmes abordés

Ordre du jour et thèmes abordés



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samedi 24 septembre 2005
publié par Fernand Estèves
24/09/05
Compte Rendu d’atelier
Par Fernand Estèves
La question de la culture est revenue en tant qu’ambiguïté. Dans cette « adresse pour une éducation populaire réhabilitée et rénovée », le mot culture n’est pas utilisé avec le même sens tout au long du texte. Il faut réussir à sortir d’une définition institutionnelle, tant dans le texte que dans notre travail. Nécessité d’interroger des pratiques, nécessité d’interroger la question du « peuple », qui ne semble être dans ce texte que pour être émancipé. Ne faut (...)

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samedi 24 septembre 2005
publié par Franck Lepage
24/09/05
Compte Rendu d’atelier
Par Franck Lepage
La contradiction à résoudre est celle entre un manifeste et un dossier de subvention, tout en assumant que ce n’est pas parce que c’est un dossier de subventionnement qu’il doit nous faire faire des glissements de sens. Or ce texte, tel qu’il est, est à la « lisière » d’un glissement de sens, qui serait l’accompagnement du libéralisme, ou en tout cas une insuffisante lisibilité que notre position est une position de contre-attaque. Pour Michel Bouillot, (...)

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samedi 24 septembre 2005
publié par Franck Lepage
Réunion du 24 septembre 2005
Compte rendu de réunion du collectif
Pour une offre civile de réflexion sur l’avenir de l’éducation populaire. Le mois dernier, une tentative de texte de présentation de notre démarche en vue de solliciter des partenariats publics a été envoyé après tentative de co-écriture (Alexia Morvan, Fernand Estèves, Marc Lacreuse, Christian Maurel, Franck Lepage). A Saint Denis, le 24 septembre dernier, le collectif s’est divisé en trois sous-groupes qui ont relu cette proposition de texte public et ont procédé à (...)

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samedi 24 septembre 2005
publié par Alexia Morvan
24/09/05
Compte Rendu d’atelier
Par Alexia
Une fois notée la difficulté de produire un texte de communication avant d’avoir défini des axes de travail et une base d’analyse, le terme de « réhabiliter » ou de « rénover » l’éducation populaire fait problème. Le problème n’est pas celui d’une réhabilitation (à la Borloo), mais d’une reconquête. Insuffisante transversalité avec d’autres chantiers comme la Santé ou la Culture (comme le rapport Dufour, ou la travail de Michel Lucas sur les droits (...)

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